Módulo 1 | O Simples Nacional e as novas escolhas tributárias
45 minutos
* Fundamentos do Simples Nacional, receita bruta acumulada, anexos e alíquota efetiva.
* Introdução ao IBS e à CBS e ao calendário de transição.
* Diferenças entre recolhimento pelo DAS e modelo híbrido.
* Permanência no Simples com apuração de IBS e CBS pelo regime regular.
* Prazos de opção, efeitos e possibilidades de cancelamento.
Módulo 2 | A cadeia de fornecedores, insumos e clientes
60 minutos
* Como a posição da empresa na cadeia influencia a decisão tributária.
* Perfil tributário dos fornecedores e potencial de créditos nas aquisições.
* Distinção entre custo ou despesa e aquisição com direito a crédito.
* Créditos do adquirente nas compras de empresas do Simples e do regime regular.
* Vendas para empresas e para consumidores finais.
* Reflexos dos créditos na negociação comercial e na competitividade.
Módulo 3 | Comparação dos modelos e impactos no negócio
60 minutos
* Levantamento dos dados necessários à análise.
* Comparação da carga tributária efetiva nos diferentes cenários.
* Efeitos sobre custo de aquisição, preço de venda e margem.
* Fluxo de caixa e custos de cumprimento das obrigações tributárias.
* Particularidades de comércio, indústria e serviços.
* Simulações com premissas explícitas e análise de sensibilidade.
* Riscos de escolher o modelo apenas pela alíquota ou pelo perfil do cliente.
Módulo 4 | Estudo de caso e roteiro para uma decisão fundamentada
75 minutos
* Estudo de caso comparativo entre recolhimento pelo DAS e modelo híbrido.
* Identificação de variáveis que podem alterar o resultado.
* Checklist de documentos e informações para o diagnóstico.
* Construção de uma matriz de decisão.
* Registro das premissas e apresentação da orientação ao empresário.
* Perguntas e discussão dos resultados.
Metodologia e material de apoio
Aula expositiva com linguagem acessível, exemplos numéricos e estudo de caso. Disponibilização de material digital com o conteúdo apresentado e checklist para levantamento das informações necessárias à comparação dos modelos.
As simulações terão caráter didático e utilizarão premissas identificadas, considerando a legislação vigente na data do curso.
